重庆应用技术职业学院

构建三级线上督导机制 做好线上教学质量保障

为落实教育部和重庆市教委关于“停课不停教、停课不停学”的教学要求，3月2日，重庆应用技术职业学院通过网络在线教学的方式，如期开始2019-2020学年春季学期的教学工作。面对突发疫情和在线教学新模式，为保证在线教学质量，学院教学督导组积极行动，认真研究督导方案，深入网络教学一线，开展在线教学督导工作。

构建“三级四维”线上督导机制

重庆应用技术职业学院集合教育督导室、兼职督导、各二级院系（部）及学生信息员构建三级四维线上督导工作机制，根据三级督导主体责任落实后台数据分析、网上巡课听课、线上查课及学生信息反馈等线上教学督导工作内容。拓展了督导队伍的维度与层次，保证了督查信息收集的全面与完整，保障了督导工作的落实与质量。

监督到位，责任到人的督导工作

教育督导室为督导成员设置线上教学平台管理员身份，公布线上教学班级QQ群、规范线上教学督查工作流程及相关要求。设计一系列工具性表格，教育督导室统筹布局，兼职督导、各二级院系（部）和学生信息员灵活实施，高度重视线上教学管控，做到监督到位、责任到人。

分析研判做好线上教学诊改

疫情期间线上教学督导反馈机制由月报改为周报，每周五教育督导室完成疫情期间线上教学督导周报。针对督查过程中存在比较突出的问题，及时组织相关部门召开研讨会，提出研判及优化改进意见，反馈至教学运行及相关部门，要求规定时间内进行整改。

教学不掉线，质量很关键。重庆应用技术职业学院着重进行线上课程规范督导、线上课程建设督导、线上课程质量督导，确保线上教学质量。

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